Die isolierte Rechtschreibschwäche (F81.1) gehört zu einer Restkategorie von Störungen, die deutliche Beeinträchtigungen in den Bereichen Lesen (RL), Rechtschreiben (LR) und Legasthenie (LRS) aufweisen.

Die isolierte Rechtschreibschwäche ist eine Störung, die deutliche Beeinträchtigungen im Rechtschreiben aufweist und nicht durch Intelligenzminderung oder unzureichende Beschulung erklärt werden kann. Sie beginnt im Kleinkind- oder Kindesalter und wird auf eine Entwicklungseinschränkung des Nervensystems zurückgeführt, die Sprache, visuell-räumliche Fertigkeiten und Koordination beeinflusst. Die Störung nimmt tendenziell mit dem Alter ab, geringfügige Schwierigkeiten können jedoch im Erwachsenenalter bestehen bleiben.

• Diese Störungen sind nicht durch eine allgemeine Intelligenzminderung oder unangemessene Beschulung erklärbar, was sie von anderen Ursachen abgrenzt.
• Der Beginn dieser isolierten Rechtschreibschwäche liegt entweder im Kleinkindalter oder in der Kindheit.
• Dabei wird angenommen, dass die Schwäche auf eine Entwicklungseinschränkung zurückzuführen ist, die mit der biologischen Reifung des Nervensystems einhergeht.
• Diese beeinflusst verschiedene Aspekte, darunter Sprache, visuell-räumliche Fertigkeiten und Bewegungskoordination.
• Es wurde festgestellt, dass mit zunehmendem Alter der Kinder die Störungen tendenziell abnehmen.
• Im Erwachsenenalter können jedoch geringfügige Störungen in der Rechtschreibung zurückbleiben, auch wenn sie im Vergleich zur Kindheit weniger ausgeprägt sind.