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Klaus Reuss

Zettelkasten - Pädagogik, Psychologie, Inklusion

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Startseite » Schulbegleitung

Schlagwort-Archive: Schulbegleitung

Bedarfsermittlung – Medizinische Bedarfe in der Schulbegleitung

Klaus Reuss Veröffentlicht am 2. April 2025 von Klaus Reuss9. Januar 2026

Medizinische Tätigkeiten in der Schulbegleitung bewegen sich in einem sensiblen Feld. Schulbegleitungen dürfen nur unter bestimmten Bedingungen medizinische Hilfe leisten. Rechtliche Aspekte, mögliche Bedarfe bei chronischen Erkrankungen, Medikamentengabe und notwendige Qualifikationen werden erläutert. Wichtige Aspekte sind die rechtliche Absicherung, Dokumentation und Handlungssicherheit.

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MOC: Integration in den Klassenverband

Klaus Reuss Veröffentlicht am 2. September 2023 von Klaus Reuss27. Dezember 2025

Dieses MOC (Map of Content) bietet einen Überblick über alle Artikel zum Thema Integration in den Klassenverband. Es umfasst die drei zentralen Phasen: Vorbereitung (Vorgespräche, Planung), der Start (Erstkontakt, erster Schultag) und die ersten Wochen (wahrnehmende Beobachtung, individuelle Anpassung). Inklusion bedeutet: Niemand bleibt außen vor – diese Artikel zeigen, wie das in der Praxis gelingt.

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  • Augenhöhe in Arbeit und Beruf – New Work als emanzipatorische Praxis
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Über mich

Klaus und Eliana vom Volk der Kokama in Manaus am Rio Negro
Klaus und Eliana vom Volk der Kokama in Manaus am Rio Negro

Hallo, ich bin Klaus. Seit einigen Jahren war ich immer wieder und längere Zeit in Brasilien. Ich interessiere mich besonders für Literatur und die Kultur der indigenen Völker. Und dadurch habe ich auch meine Freundin Eliana vom Volk der Kokama kennengelernt. Mehrere Jahre haben wir eine Fernbeziehung geführt, aber seit Mitte 2017 leben wir jetzt zusammen in Manaus am Amazonas, und ich habe nach langen Kämpfen mit der Bürokratie, hauptsächlich der deutschen, jetzt endlich die unbefristete Aufenthaltserlaubnis bekommen.

Wichtige Schlagworte

ADHS Aufmerksamkeit Augenhöhe Autismus-Spektrum-Störung Bedarfsermittlung Behinderungen Beziehung chronische Krankheiten Cliquenbildung Dialogische Beziehung Einfache Sprache Emotionale Belastung Emotionale Störungen Erstkontakt Familie Hyperaktivität Inklusion Integration in den Klassenverband Intelligenz Intelligenztest Intrinsische Motivation Kommunikation Komplementäre Kommunikation Konflikte Körperbehinderung Leichte Sprache Mobbing Overload Respekt Risikofaktoren Schulbegleitung Schulische Störungen Schutzfaktoren Schwerst- und Mehrfachbehinderungen Skripte Soziale Informationsverarbeitung Spiegelneuronen Stress Störungen des Sozialverhaltens Symmetrische Kommunikation Toleranz Trisomie 21 Vertrauen Wahrnehmung Wertschätzung

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