Inklusion ist die radikale Verteidigung der Subjektwürde gegen normierende Systeme. Dieses MOC führt von den historischen Kämpfen um Teilhabe über die theoretischen Grundlagen bis zur praktischen Umsetzung in Schulbegleitung und Gesellschaft. Teilhabe ist kein Geschenk – sie ist ein Recht, das immer wieder erkämpft werden muss.
Weiterlesen →Die Geschichte inklusiver Bildung vollzieht sich als Kampf gegen Separation. Von den ersten Hilfsschulen Ende des 19. Jahrhunderts über die NS-Instrumentalisierung zur Selektion bis zur Salamanca-Erklärung und der UN-BRK zeigt sich: Gemeinsames Lernen ist keine Selbstverständlichkeit, sondern muss erkämpft werden. Aktuelle Debatten um Förderschulen, ABA und echte Teilhabe machen deutlich, dass der Weg zur inklusiven Bildung noch lange nicht abgeschlossen ist.
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